高校 <保育コース> 絵本 完成

 

高校の保育コース授業

 

8コマを担当

 

 

4コマは「絵本を知る」授業

 

絵本の歴史と読み方などを伝え

絵本の魅力と絵本を読む力を知ってもらいました。

 

 

 

 

 

残りの4コマは絵本づくり

 

 

こちらが準備したキットで絵本創作

 

 

 

 

素敵な絵本ができました(*´▽`*)♪

 

 

 

 

「宝物にします」

「弟が生まれるので、誕生祝に渡します」

「母に渡します」

「完成できて嬉しい」

 

 

 

みんなのさりげないことば

 

嬉しいね♪

 

 

 

絵本完成おめでとう☆

 

 

 

 

 

 

生徒の絵本が完成した後

 

みんなにクリスマスプレゼントとして

この絵本を読みました。

 

 

 

 

 

 

素敵なクリスマス

 

みんなに

きっと訪れます (*^▽^*)

 

 

 

 

 

拍手をありがとう♪

 

 

 

 

 

村上浩子<StudioRoko>
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| むらかみひろこ | 18:03 | comments(0) | trackbacks(0) |
絵本づくりワークショップ

 

現役保育士さんに絵本づくりのワークショップを行いました。

 


 

子どもさんと日々向き合っている保育士さん

 

子どもと絵本が好きなんでしょうね

 

 

作る絵本から伝わります。

 

 

 

 

集中する姿

楽しそうな表情

 

印象的でした。

 

 

 

作った絵本も個性的で楽しい♪

 

 

 

絵本完成おめでとう☆

 

 

 

 

 

 

こちらが持参した10点ほどの絵本の中で

人気だったのはこちら

 

 

 

 

 

 

 

 

絵本って

 

作っても

読んでも

 

楽しいですね(^^)/

 

 

 

 

 

村上浩子<StudioRoko>
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| むらかみひろこ | 11:07 | comments(0) | trackbacks(0) |
ワークショップ「飛び出す絵本づくり」 報告

 

昨日(9日)

「飛び出す絵本づくり」のワークショップをしました。

 

 

 

 

小学生も高校生もママも保育士さんも

 

みんな飛び出す絵本作りに夢中!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ハサミでチョキチョキ

仕掛けを折って

ノリで貼って

 

 

 

 

みんな完成♪

 

 

 

 

 

 

 

完成の後は

 

ワンポットティーと茶菓で

 

お喋りルンルン♪

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

この後

開催中の個展ギャラリーに移動

 

 

 

 

 

絵本36冊とオリジナル

 

ゆっくりゆっくり

 

 

 

 

こんな時間もいいね。

 

 

 

 

 

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| むらかみひろこ | 08:38 | comments(0) | trackbacks(0) |
ワークショップ「飛び出す絵本づくり」の案内

 

「村上浩子展 絵本から生まれたオリジナルたち」 

 

開催中です。

 

*詳細のブログ

 

 

 

 

 

9日(木)にワークショップをします。

 

 

 

 

 

〜飛び出す絵本をつくろう〜

 

8月9日(木)13:30〜15:00
費用:1800円(材料、中国茶、茶菓付き)
持ち物:はさみ、のり
お子様参加 大歓迎(6歳までは保護者同伴)
*要予約
070-5349-2483(華工房・横田)
または村上浩子まで
studio.roko@gmail.com

 

 

 

 

1見開き

 

 

 

 

 

 

 

2見開き

 

 

 

 

 

3見開き

 

4見開き と続き

 

 

 

表紙と裏表紙もついています。

 

 

 

文章もあります。

 

 

 

 

 

ハサミでパーツを切って、ノリで貼るだけ

 

 

飛び出す絵本が完成します。

 

 

 

 

 

 

絵本作りに興味ある方や

 

ポップアップカードなどにも興味ある方

 

 

ぜひどうぞ(^^)/

 

 

 

 

 

 

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| むらかみひろこ | 16:36 | comments(0) | trackbacks(0) |
大学の授業で「小さな絵本作り」

 

今年も福井県にある 仁愛大学に行ってきました。

 

 

子ども教育学科の学生(3回生)に絵本づくりの指導

 

 

 

 

2コマ授業を担当

 

今年の学生は30名

 

 

 

 

今年は「小さな絵本づくり」を取り入れることになり

 

本格製本にチャレンジしてもらいました。

 

 

 

 

 

 

担当の先生から紹介してもらって授業スタート

 

 

 

自己紹介も兼ねて読むのは

やはりこの絵本

 

『うさぎさん』

 

 

 

 

読んだ後

みんなから 拍手 (=゚ω゚)ノ

 

 

 

 

 

 

ページをめくると

 

どうなるのか

 

わくわく

 

 

 

これが絵本の魅力です。

 

 

 

 

そんな話を交えながら

 

基本の作り方を説明します。

 

 

 

 

 

「小さな絵本」の見本を紹介

 

 

 

 

 

直感的にイメージしたのを作る

 

難しく考えない

 

 

 

そんな 

構想のポイント伝え

 

 

 

 

「小さな絵本づくり」キットを渡しました。

 

 

 

 

 

最初はみんな手が動かず

悩んでいました。

 

 

グループごとに

パステルの簡単な使い方の説明をしながら

アドバイスに回ります。

 

 

 

 

パステルは短時間に色を付けるとこができるから

使いやすい画材でもあります。

 

 

するとどんどん手が動きだしました。

 

 

 

 

 

イメージができた人から本描きへ

 

 

 

 

 

色を付けはじめると

どんどんみんなの表情が和らいできて

どんどん集中していきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ほぼ中身ができてきたところで

 

表紙の描き方の説明をします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

表紙もできてきました。

 

 

 

 

 

そこで

みんなに集まってもらって

製本の実践をします。

 

 

実践すると

明確に作り方が分かります。

 

 

 

みんなの動きが軽やかになって

どんどん仕上がっていきました。

 

 

 

 

 

 

子ども教育学科の学生ですね。

 

子どものことがよくわかって絵本を作っています。

 

 

 

 

魅力的な楽しい絵本になりました。

 

 

 

小さな絵本の完成

 

おめでとう☆

 

 

 

 

 

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| むらかみひろこ | 11:49 | comments(0) | trackbacks(0) |
大学で絵本づくり指導 2017

 

今年も福井県にある 仁愛大学で保育を学ぶ学生(3回生)に

絵本づくりの指導をしてきました。

 

2コマ授業を担当。

 

 

今年は生徒数が増えて34名!

 

 

挨拶と自己紹介

絵本の魅力

絵本づくりのポイント

 

気軽に楽しめる絵本づくりの話をしました。

 

こちらが持参した絵本を読みながらその気軽さを伝えます。

 

 

 

むらかみひろこの持参絵本

『うさぎさん』

『もういいかい』

『イエーイ』

『にんじんはあまい』

『ずいずいずっころばし』

『とまとれでいのでばん』

『トントントン なつですよ』

 

 

さて、どんな絵本を作るかイメージからスタート

 

手が動く生徒と動かない生徒がいます。

 

順番に回ってアドバイス

 

どんどんイメージが膨らんできていますが、

1日で完成するだろうか。と不安げ

 

そこで画材の提案として

パステルの使い方の説明をします。

 

 

使い方を説明するとみんなの顔が変わります。

 

不安げだったのが、完成できるかも。の笑顔に

 

 

 

動かなかった生徒も徐々に動き出し、

「たのしい」って声も聞こえはじめました。

 

みんなの作品からその言葉が分かります。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ね!!

 

楽しそうでしょうヽ(^o^)丿

 

 

34名の絵本を紹介したいぐらいです。

 

 

 

最後は製本

 

製本は上製本ではなく(いつもは上製本を指導)

保育の現場でも子どもたちと気軽に絵本づくりを楽しめるように

簡単な製本テープでの仕上げを学んでもらいました。

 

 

 

 

2コマの授業はあっという間

 

絵本を作ることで、絵本の見方が変わったことでしょう。

 

みんなの笑顔がステキでした。

 

 

絵本完成おめでとう☆☆☆

 

 

 

 

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| むらかみひろこ | 09:02 | comments(0) | trackbacks(0) |
高校 <保育コース> で「絵本の読み方」2

 

昨日は、つくば開成高等学校・保育コース で

「絵本の読み方」2回目の授業をしました。

 

先月の授業で

絵本の持ち方、読み方、めくり方 を指導

 

 

 

 

みんなそれぞれ絵本を持参。

その絵本から1冊選び、みんなの前で読んでもらいました。

 

 

 

 

そこで一言アドバイス

「こんなにも楽しい絵本なんだよって 思いながら読んでみて」

 

 

 

するとみるみる表情が変わり、声も変わって、聴きやすくなりました。

 

 

とっても上手になりました。

 

 

 

 

 

 

こちらが持参した絵本を紹介

 

 

 

 

生徒は懐かしそうに開いたり読んだりしていました。

 

 

 

 

 

絵本『三びきのがらがらどん』を読んでみると

 

みんな感心しながら聴いてくれましたね。

 

 

 

 

 

 

8月には幼稚園での体験学習があるそうです。

 

 

 

楽しく絵本を読んでくれることでしょう。

 

 

 

 

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| むらかみひろこ | 12:03 | comments(0) | trackbacks(0) |
高校 <保育コース> で「絵本の読み方」

 

つくば開成高等学校・保育コース で

「絵本の読み方」の授業をしました。

 

 

 

 

絵本の読み聞かせは

読み方によって伝わり方が変わる場合があります。

 

 

 

 

絵本の読み方のポイントを話します。

 

絵本の持ち方

めくり方

読むスピード etc.

 

 

 

 

 

絵本の読み方授業で紹介した絵本

『うさぎさん』

『まる さんかく しかく』

『たまねぎくんとじゃがいもくん』

 

 

 

 

 

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| むらかみひろこ | 19:02 | comments(0) | trackbacks(0) |
高校 <保育コース> で「小さな絵本づくり」

 

先日から2回に渡って

つくば開成高等学校・保育コース の授業で

「小さな絵本づくり」をしました。

 

 

先週の2コマ授業で絵本の本描きを

 

そして昨日の1コマ授業で製本

 

 

みんな素敵な絵本が出来ました。

 

 

将来保育士になろうとしている生徒たち

 

子どもに読ませたい絵本を真剣に考えましたね。

 

 

すぐにイメージができた生徒は

すらすらと絵を描いていきます。

 

絵が苦手で「描けない!描けない!」と言う生徒もいます。

 

そんな時

パステルの使い方を説明すると

困っていた顔が緩みます。

 

手が動き出し

2コマ授業で絵が描けました。

 

昨日は製本して完成!!

 

 

個性が見える絵本になりました。

 

絵本完成おめでとう☆☆☆

 

 

 

 

 

↑この絵本はむらかみひろこ絵本。見本としての画像です。

 

 

 

昨日はもう1コマで

絵本を読む 授業もしました。

 

その件についてはまた明日のブログにて(^O^)/

 

 

 

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| むらかみひろこ | 10:35 | comments(0) | trackbacks(0) |
高校 <保育コース> で 和綴じ製本

 

本日は つくば開成高等学校・保育コース の授業でした。

 

 

2017年の授業として学校側から提案があったのは

2コマで完成できる制作作業と

児童の前で声を出して絵本を読む

その指導。

 

 

人前で声に出して絵本を読む

 

保育を携わる者にとても大事なことです。

 

 

いただいたコマ数の後半は、絵本を読むことを重点に進め

 

2コマの2回で完成できる制作授業を考えました。

 

 

本日はその初回!

 

 

和綴じ本製本の授業をしました。

 

 

見本はこちら

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

保育に関わるとき

子どもたちの作品を”まとめる”ことが起こります。

 

そんな時、糸綴じでまとめる。

作品がイキイキとしますので提案しました。

 

 

 

体験としての和本サイズはB6

 

カバンに居心地よく入り

手に持っても程よいサイズ

 

 

授業を進めていくと

生徒たちがどんどん制作に集中していく姿が見えましたが

 

進行途中、角ぎれ に時間が掛かり

2時間で仕上がるかどうか不安を感じていました。

 

 

しかし、表紙の糸綴じに入ると

みるみるスピードアップ!!

 

 

生徒たちがどんどん制作完成に向けて

楽しく手を動かします。

 

 

「次はどうすのですか?」

「ここで良いですか?」

「これは違っていますよね。やり直します」

「これであっていますか?」

 

あれよあれよという間に

生徒たちの和本が完成していきます。

 

 

 

2時間で完成できるか

そんな不安はありましたが

なんのその

 

作り方手順が頭に入ると

手がスルスルと動き

みんな完成(^O^)/

 

 

完成の和本を大切に持ち帰ってくれました。

 

 

中に何を描くのかな〜( *´艸`)

 

 

 

 

 

次回授業は「小さな絵本づくり」です。

 

 

 

 

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| むらかみひろこ | 17:18 | comments(0) | trackbacks(0) |
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